Рабочая программа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03.01 Выполнение работ по профессии рабочего «Слесарь по ремонту автомобилей»
Департамент образования Ивановской области
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение
начального профессионального образования
профессиональный лицей № 7 г. Фурманов
(ОГБОУ НПО ПЛ № 7 г. Фурманов)
Директор ОГБОУ НПО ПЛ № 7
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
190631 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ
АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА
Рабочая программа профессионального модуля
работ по профессии: 18511 Слесарь по ремонту автомобилей разработана
на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее
– ФГОС) (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
от 17.03.2010 г. № 184) по специальности среднего профессионального
образования (далее СПО) 190631 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И
РЕМОНТ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА (базовая подготовка).
Организация-разработчик: ОГБОУ НПО ПЛ №7 г. Фурманов
Спиридонов Геннадий Борисович, мастер производственного обучения
Программа рассмотрена на заседании методического объединения
Протокол заседания № _____ от «____» ___________ 20__ г.
Председатель методического объединения
Фамилия И.О., подпись
_____________________ И.О. Фамилия
«____» ________ 20___ г.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 18
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03 Выполнение работ профессии: 18511
Слесарь по ремонту автомобилей
1.1. Область применения программы.
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования 23.02.03 Техническое
обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (базовая подготовка)
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
выполнение работ по профессии 18511 Слесарь по ремонту автомобилей
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.
2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.
3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять
4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к
результатам освоения профессионального модуля.
С целью овладения указанным видам профессиональной деятельности
и соответствующими профессиональными компетенциями обучающихся в
ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
— проведения технических измерений и работ с агрегатами и узлами
— диагностирования технического обслуживания автомобилей;
— выполнения сборочных и разборочных работ узлов и механизмов;
— определять состояние двигателя и его системы, агрегатов и автомобиля в
целом с устранением неисправностей средней степени сложности;
— разбирать узлы и механизмы средней сложности;
— проводить техническое обслуживание несложных агрегатов и узлов;
— проводить крепежные работы и устранение простых неисправностей;
— определять состояние приборов электрооборудования с устранением
неисправностей среднего объема сложности;
— применять при работе приборы, оборудование средней сложности;
— классификацию, общее устройство и принцип работы основных сборочных
— последовательность сборки и разборки узлов и механизмов автомобилей;
— основные регулировочные параметры узлов и агрегатов автомобилей;
— основные методы обработки деталей, способы их восстановления.
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального
Всего 348 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося — 348 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -64 часа;
самостоятельной работы обучающегося — 32 часов;
учебная и производственная практика — 252 часа.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является
овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД)
выполнение работ по профессии 18511 Слесарь по ремонту автомобилей.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1 Тематический план профессионального модуля
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.03 Выполнение работ по профессии 18511 Слесарь
по ремонту автомобилей
Содержание учебного материала
1 Измерения давления, классификация приборов для измерения давления. Жидкостные
приборы, Деформационные приборы. Принцип действия, типы приборов. Преобразователи
давления с электрическим и пневматическим выходными сигналами. Типы
1 Измерения давления.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка доклада на тему: «Приборы для измерения давления их применения на
Содержание учебного материала
расхода жидкостей и газа
1 Измерение количества расхода жидкостей и газов, классификация методов. Расходомеры
постоянного перепада давления, переменного уровня. Типы приборов.
2 Измерение состава и свойств жидкостей. Типы приборов. Классификация методов.
Основные характеристики. Приборы и методы контроля влажности газов.
1 Измерение количества расхода жидкостей.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка реферата на тему: « Приборы для измерения расходов жидкостей и газа
применяемые на автомобильном транспорте».
Содержание учебного материала
Измерения уровня жидких 1 Измерение уровня. Механические и электрические уровнемеры. Акустические и
и сыпучих материалов
ультразвуковые уровнемеры. Типы приборов.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка реферата на тему: «Приборы для измерения уровня жидких материалов».
и контроль работы
Содержание учебного материала
1 Общие сведения. Классификация к техники измерения геометрических размеров.
1 Измерение линейных размеров деталей с использованием штриховых инструментов.
Раздел 2 Слесарное дело
Общие сведения о
1 Рубка металла.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка реферата на тему: «Выполнение механизированной рубки металла».
Содержание учебного материала
1 Понятие о резке металлов. Резание ручными ножницами. Резка ножовкой. Резание круглого
металла, труб. Механизированное резание. Особые виды резки.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка реферата на тему: « Основные особенности при механизированной резке
Правка и гибка металла
Содержание учебного материала
1 Общие сведения о правке, рихтовке и гибки металла (холодным способом). Основные
приёмы ручной гибки деталей из листового и полосового металла. Инструменты и
оборудование, применяемые при правке и гибки металла. Рихтовка. Механизация работ.
1 Правка и гибка металла.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка доклада на тему: «Разновидности процессов правки и гибки металла».
Содержание учебного материала
1 Общие сведения и понятие об опиливании. Конструкция и классификация напильников.
Техника и приёмы опиливания. Виды опиливания. Механизация опиловочных работ.
Насадка рукояток напильников и безопасность труда.
1 Опиливание поверхности металла.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка реферата на тему: « Технология опиливания различных видов деталей».
Содержание учебного материала
1 Инструменты и приспособления, применяемые при слесарной обработке отверстий.
Сверление, зенкерование и развертывание отверстий. Причины поломки сверл. Затачивание
спиральных свёрл. Брак при обработке отверстий. Сверлильные станки, крепление свёрл и
деталей для сверления. Безопасность труда.
1 Сверления отверстий в различных материалах.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка реферата на тему: «Технология зенкерование и развертывание отверстий».
Резьба и её элементы
Содержание учебного материала
1 Понятие о резьбе и её элементах. Виды и назначения резьбы. Инструменты для нарезания
резьбы. Подбор свёрл для сверления отверстий под резьбу и выбор диаметра стержня при
нарезании резьбы. Нарезание наружной резьбы. Брак при нарезании резьбы и способы его
1 Нарезание внутренней и внешней резьбы.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка реферата на тему: « Механизированный способ нарезания резьбы.
Содержание учебного материала
1 Понятие и сведение о клёпке. Заклёпки и заклёпочные соединения. Инструмент и
приспособления, применяемые при клёпке. Ручная и механизированная клёпка. Безопасные
1 Склепывание заклёпками.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка реферата на тему: « Холодная клёпка различных материалов».
Шабрение, притирка и
Содержание учебного материала
1 Сущность и назначение шабрения, шаберы. Основные приёмы шабрения. Поверочные
инструменты при шабрении.
Сущность процесса притирки и доводки. Притирочные материалы. Техника притирки.
1 Шабрение плоскостей.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка реферата на тему: «Обработка деталей притиркой и притирочными материалами
на автомобильном транспорте».
Содержание учебного материала
1 Сущность и назначение паяние, лужение и склеивание. Припои и флюсы. Паяльники и
паяльная лампа. Паяние мягкими и твёрдыми припоями. Виды паяных соединений. Приёмы
лужения. Приготовления клея. Оборудование и инструменты для склеивания. Техника
склеивания. Безопасность труда.
1 Пайка и склеивание поверхностей.
Самостоятельная работа обучающихся
1 Подготовка реферата на тему: « Паяние, лужение и склеивание материалов на
Восстановление изношенных поверхностей: наплавка, пайка, отслаивание, постановка
Восстановление резьбы в корпусных деталях;
Отливание заготовок и деталей;
Шабрение плоских и цилиндрических плоскостей;
Притирка плоских, цилиндрических, конических и фасонных поверхностей заготовок, с целью
получения плотных герметических соединений;
Снятие и установка двигателя с автомобиля;
Снятие и установка КШМ и ГРМ;
Снятие и установка узлов и агрегатов системы смазки двигателя;
Снятие и установка узлов и агрегатов системы охлаждения двигателя
Снятие и установка приборов системы питания и карбюраторных двигателей;
Снятие и установка приборов системы питания дизельных двигателей;
Снятие и установка электрооборудования автомобиля;
Снятие и установка трансмиссии автомобилей;
Снятие и установка ходовой части легковых автомобилей;
Снятие и установка ходовой части грузовых автомобилей;
Снятие и установка системы зажигания, пуска и освещения;
Снятие и установка сцепления автомобиля;
Снятие и установка тормозной системы автомобиля
Снятие и установка механизмов управления автомобиля;
Выполнение регламентных работ по ТО автомобилей;
Определение неисправностей и объема работ по их устранению и ремонту;
Определение способов и средств ремонта
Производственная практика (по профилю специальности)
Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности на предприятии;
Проведение технических измерений соответствующим инструментом и приборами;
Ежедневное техническое обслуживание (ЕО) подвижного состава;
Техническое обслуживание №1 (ТО-1) подвижного состава;
Техническое обслуживание №2 (ТО-2) подвижного состава;
Ремонт деталей КШМ и ГРМ;
Ремонт деталей системы охлаждения и смазки;
Ремонт системы питания карбюраторного двигателя и топливной системы дизеля;
Ремонт механизмов и деталей трансмиссии;
Ремонт механизмов управления;
Ремонт деталей ходовой части;
Ремонт автомобильных шин;
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1.Материально- техническое обеспечение.
Имеются кабинет технического обслуживания и ремонта автомобилей,
лаборатория технического обслуживания и ремонта автомобилей
— библиотека, читальный зал с выходом в сеть «Интернет»;
— оборудование учебных лабораторий и рабочих мест при лабораториях,
комплект инструментов, приборов, приспособлений;
4.2. Информационное обеспечение обучения ПМ 03.
Перечень учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной
1. Закон Российской Федерации «Об обеспечении единства измерений» № 51 ФЗ
2. Закон Российской Федерации «О стандартизации» № 14 ФЗ от 26.01.1996 г.
3. Беднарский В.В.Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебник –
изд ; 3-е переработано и дополнено. Ростов н/Д : Феникс 2008 год
4. Пузанков А.Г. Автомобили «Устройство автотранспортных средств».-М.:
5. Покровский Б.С. Слесарное дело. Академия, 2008.
6. Туревский И.С. Электрооборудование автомобилей – М.: Форум, 2008.
7. Стуканов В.А. Основы теории автомобильных двигателей – М.: Инфра-М,
8. Кириченко Н.Б. Автомобильные эксплуатационные материалы
9. Епифанов Л.И., Епифанова Е.А. Техническое обслуживание и ремонт
автомобильного транспорта – М.: Инфра-М, 2013.
10.Иванов И.А., Урушев С.В., Воробьев А.А. Метрология, стандартизация на
транспорте: учебник для студ. учрежд. сред.проф. образования – 3-е изд. стер.
– М: Издательский центр «Академия» 2012.
11.Маргвелашвили Л.В. Метрология, стандартизация и сертификация на
транспорте: лабораторно-практические работы: учеб. пособие для
студ.учрежд. сред.проф. образования – 3-е изд. стер. стер. – М: Издательский
центр «Академия» 2012.
12.Карагодин В.И., Митрохин Н.Н. Ремонт автомобилей – М.: Мастерство, 2008.
13.Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности
14.Пихальский А.В. Устройство автомобилей: лабораторный практикум
учеб.пособ.для студ. студ.учрежд. сред.проф. образования – 3-е изд. стер. стер.
– М: Издательский центр «Академия» 2012.
15.Слон Ю.М. Автомеханик – изд.5 Ростов н/Д: Феникс, 2008.
16.Чумаченко Ю.Т. Автослесарь .- М:2008.
17.Чумаченко Ю.Т. Современный справочник автослесаря Ростов н/Д: Феникс,
1. Чижов Ю.П. Электрооборудование автомобилей – М.: Машиностроение, 2003.
2. Шатров М.Г. Двигатели внутреннего сгорания – М.: Высшая школа,2005.
3. Понизовский А.А., Власко Ю.М. Краткий автомобильный справочник – М.:
Трансконсалтинг НИИАТ, 2004.
4. Приходько В.М. Автомобильный справочник – М.: Машиностроение, 2007.
5. Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава
автомобильного транспорта – М.: Транспорт, 2006.
6. Васильева Л.С. Автомобильные эксплуатационные материалы – М.: Наука-
7. Обслуживаем и ремонтируем ВАЗ – 2103 и их модификации. Правовая
информация: правила оказания услуг- М: Астрель 2010.
8. Эксплуатация обслуживание и ремонт ЛАДА 110, 111, 112. С каталогом
запасных частей- М: ООО « Мир Автокниг» 2010.
1. Техническая литература [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http// www.tehlit.ru , свободный. — Загл. с экрана.
2. Портал нормативно-технической документации [Электронный ресурс]. —
Режим доступа: http// www.pntdoc.ru , свободный. — Загл. с экрана.
3. Автомобильный транспорт [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http// www.at.asmap.ru ,свободный.
4. http://www.viamobile.ru/index.php- библиотека автомобилиста Нормативно-
правовые источники: СНиП 2.05.07-91* «Промышленный транспорт»
5. утв. постановлением Госстроя России от 28 ноября 1991 г. N 18 Дата введе-
ния 1 июля 1992 г. Отечественные журналы: 1 .«Мастер-автомеханик»,
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Освоение обучающимися профессионального модуля должно проходить в
условиях созданной образовательной среды, как в учебном заведении, так и в
организациях соответствующих профилю специальности 190631 Техническое
обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
Учебные дисциплины и профессиональный модуль, изучение которых
предшествует освоению данного профессионального модуля:
ОП.01. Инженерная графика
ОП.02. Техническая механика
ОП.03. Электротехника и электроника
ОП.05. Метрология, стандартизация и сертификация
ОП.08. Охрана труда
ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
В целях закрепления теоретического материала МДК 03.01. ПМ.03
предусмотрено выполнение лабораторных работ и практических занятий, которые
проводятся в учебной лаборатории технического обслуживания и ремонта
автомобилей, оснащенной соответствующим оборудованием.
В рамках освоения профессионального модуля проводится учебная практика с
целью комплексного освоения обучающимися вида профессиональной
деятельности: выполнение работ по рабочей профессии слесарь по ремонту
автомобилей, а также приобретение опыта практической работы обучающимся.
Учебная практика в объеме 360
часов проводится образовательным
учреждением при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках
профессионального модуля и реализуется концентрировано после окончания
теоретических занятий в рамках профессионального модуля.
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю
специальности) в рамках профессионального модуля, является освоение учебной
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю
модуля ПМ.03 Выполнение работ по рабочей профессии: 18511 Слесарь по ремонту
автомобилей и специальности 190631Техническое обслуживание и ремонт
автомобильного транспорта. Опыт деятельности в соответствующей
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих
Технически – педагогический состав: дипломированные специалисты –
преподаватели междисциплинарных курсов, а также профессиональных дисциплин.
Опыт деятельности в организациях соответствующей
профессиональной сферы является обязательным.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИНАЛЬНОЙ
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять
проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных
компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
- Свидетельство каждому участнику
- Скидка на курсы для всех участников
Номер материала: ДБ-999857
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.