Конспект занятия. Рисование «Колеса для машин»
план-конспект занятия по рисованию

Конспект занятия. Рисование

Скачать:

Предварительный просмотр:

Задачи: Обучать детей называть части грузовой машины. Продолжать обучать детей способу рисования-тычкования в пределах намеченного пространства. Продолжать развивать мелкую моторику рук, чувство ритма (вверх-вниз). Воспитывать аккуратность при работе с краской, палочкой; желание помочь герою.

Дети сидят на стульчиках.

— Ребята давайте с вами сейчас поздороваемся:

Здравствуйте глазки- привет, привет.

Здравствуйте ушки- привет, привет.

Здравствуйте ножки- привет, привет.

Здравствуйте ручки- большой привет.

(Раздается сигнал автомобиля)

-Дети, вы слышали? Что это такое как вы думаете?

— Пойду, посмотрю (закатываю за веревочку грузовик).

— Смотрите, к нам приехала красивая машина

Вот колеса, вот кабина, вот кузов

Кузов нужен ей для грузов. ( Сопровождаю показом частей грузовика).

— Кто знает, как эта машина называется?

— Правильно грузовик. Давайте вместе скажем грузовик.

(Показываю на кузов)- Это ребята что? (кузов).

Юля повтори, что это такое? (несколько индивидуальных ответов).

-В кузов нагружают груз. Это ребята что? (показываю на кабину, несколько индивидуальных ответов). Ребята, а что еще есть у грузовика? Правильно колеса.

-Сейчас я вам прочитаю стихотворение о грузовике:

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине

Кот кататься не привык

-Посмотрите на картинку. Грузовичок загрустил.

-грузовичок, почему ты грустишь?

-Я забыл вам рассказать, что у моих друзей беда. Они так хотели покатать котов, но коты опрокинули их и сломали им колеса.

-Не переживай грузовичок. Ребята, мы поможем грузовичку?

-Покажите, как колеса крутятся (крутят кулаками перед грудью).

Колеса крутятся-вертятся, крутятся-вертятся

Едем, едем, долго едем

Очень длинен этот путь

Когда к столику приедем

Тогда сможем отдохнуть.

(руки вперед, присесть).

Проходите ребята за столы.

-Посмотрите на свои листочки, колеса у грузовиков спрятались и грузовики их не видят, а чтобы они их увидели нам нужно раскрасить колеса грузовичков. Поможет нам волшебная палочка. Палочка сегодня будет «танцевать» по контуру, будет прыгать вверх-вниз (показываю).

Теперь вы возьмите свои волшебные палочки и покажите, как они будут прыгать. Обмакните палочку в краску аккуратно и начинайте раскрашивать контур колес. За контур (линию) не выходим. Кто закончил, положите свои волшебные палочки на тарелочку, руки вытираем салфеткой.

-Грузовичок, посмотри, какие красивые колеса твоим друзьям нарисовали ребята.

-Грузовичок доволен и говорит вам спасибо и ему пора ехать в гараж. До свидания.

-Ребята, кто к нам сегодня приезжал в гости?

Что есть у грузовика?

Что мы рисовали сегодня?

Кому рисовали колеса?

Кто нам помогал нарисовать колеса?

Молодцы ребята, а теперь закрывайте глазки и повторяйте за мной: раз, два, раз, два, вот и кончилась игра.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие для детей старшего дошкольного возраста по истории возникновения транспорта.

Конспект занятия-ознакомления с правилами дорожного движения в I младшей группе «Знакомство с грузовой машиной»СОСТАВИЛА Новоселова Л.В.Программное содержание:1. Познакомить де.

Конспект занятия в средней группе рисование на тему «Грузовая машина».

Закрепить порядковый счет/обратный счет; Продолжать формировать пространственные представления; Формировать представление о свойствах предметов: цвет, форма, размер; Развивать наблюдательность, вни.

Конспект занятия (аппликация) тема «Машины» во второй младшей группе.

Занятие по аппликаци с элементами конструирования.

Игра — путешествие по формированию элементарных математических представлений , по закреплению у детей представлений о времени и практическом применении часов.

конспект НОД по рисованию «Колеса для автомобиля»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

занятие по рисованию для детей 2й младшей группы

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект НОД по рисованию «Колеса для машин»

Цель: формирование интереса у детей к изобразительной деятельности.

-учить детей рисовать предметы круглой формы слитным неотрывным движением кисти;

— закрепить знание частей автомобиля;

-закрепить знание цветов-черный;

-воспитывать аккуратность,умение правильно держать и промывать кисть;

Материальное обеспечение : 1/2листа альбомной бумаги на каждого ребенка, с изображением грузовика без колес., гуашь черного, зеленого и красного цвета, кисти №3,4, стаканы для воды, салфетки для протирания кисти.

Воспитатель загадывает детям загадку:

Пью бензин и масло ем,

Хоть не голодно совсем.

А без них я так болею,

Что поехать не сумею.

Дети отгадывают загадку.

Правильно , ребятки — это автомобиль. Кто водит автомобиль? Сегодня мне шофер передал вот такие картинки. Он хотел привезти продукты в наш сад. Но не смог. Посмотрите внимательно,и определите, почему его автомобиль не смог приехать в наш сад? Правильно, у его авто нет колес. Будут ли ездить машинки без колес? Какой формы колеса?

Давайте поможем шоферу. Добавим недостающие детали авто.

машины большие (делают разворот,

как будто живые.

— а теперь давайте сядем за стол и будем рисовать колеса для машин.

Предложить детям показать в воздухе, как они будут рисовать колеса.

Воспитатель напоминает как правильно держать и промывать кисть.

— Ребята, а какого цвета колеса у автомобиля?

— Набираем гуашь кончиком кисти и слитным неотрывным движением рисуем колеса у машин. Закрашиваем круг желтой краской.

— Ребята, Автомобиль везет в наш сад яблоки для компота и запеканки. Давайте нарисуем в кузове грузовика яблоки. Какой формы яблоки? Какого они цвета?

В конце занятия рассмотреть все работы:

— Молодцы, ребятки, вот теперь в наш сад сможет приехать авто с продуктами. Давайте еще раз назовет каждый форму и цвет колес.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема:«Приехал зайка на автомобиле» Задачи: Учим детей различать грузовой и легковой автотранспорт. Правильно называть части машины: кабина, кузов, колеса, руль, дверцы. Вовлекать детей.

Конспект игры-занятия в специализированной группе. Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Лиса и зайцы», «Кот и мыши», «У медведя во бору».Цель:Коррекционно-образовательные.Учить детей.

1.Цель: развивать слуховые качества, двигательную активность, умение выполнять правила игры.2.Задачи:- Образовательные:приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начин.

Данное занятие направлено на развитие физических качеств детей, формирование умений приспосабливать свои действия к изменяющейся среде в зависимости от сюжета занятия.

Создание гоночного автомобиля, который может двигаться вперед и останавливаться на финишной линии.

Цель проекта: формирование у детей представления об истории эволюции легкового автомобиля и развития автомобилестроения.Задачи: Образовательные: закрепить и систематизировать знания об истории развити.

Программные задачи:- Учить детей аккуратно закрашивать пространство внутри замкнутой линии (прямые линии сверху вниз и слева направо, не отрывая руки от листа). Самостоятельно выбирать цвет краск.

Конспект НОД по рисованию «Колеса для машин»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию «Колеса для машин»

Цель: формирование интереса у детей к изобразительной деятельности.

Задачи: -учить детей рисовать предметы круглой формы слитным неотрывным движением кисти;

-закреплять знание цветов-черный;

-воспитывать аккуратность, умение правильно держать и промывать кисть;

-развивать любознательность, внимание.

Ход занятия:

Воспитатель загадывает детям загадку:

Пью бензин и масло ем,

Хоть не голодно совсем.

А без них я так болею,

Что поехать не сумею.

Дети отгадывают загадку.

Педагог:

Да, ребятки — это автомобиль. Сегодня мне художник передал вот такие картинки. Что изображено на картинках? А каких деталей не хватает? Будут ли ездить машинки без колес? Какой формы колеса?

Поможем художнику закончить картинку.

Предложить детям показать в воздухе, как они будут рисовать колеса.

Физминутка:

Дети двигаются, держа в руках изображаемый руль.

Машины — большие (делают разворот),

как будто живые.

Сели за столы и будем рисовать колеса для машин.

Воспитатель напоминает, как правильно держать и промывать кисть.

Набираем гуашь кончиком кисти и слитным неотрывным движением рисуем колеса у машин. Закрашиваем круг черной краской.

В конце занятия рассмотреть все работы:

«Молодцы, ребятки. Давайте еще раз назовет каждый форму и цвет колес».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект ОД по рисованию для детей старшей группы.

занятие по рисованию для детей 2й младшей группы.

Конспект занятия. Рисование.

Цель:- Формировать целостную картину мира в ходе продуктивной деятельности детей.Задачи:- формировать умения работать с пластилином.- Продолжать знакомить детей с понятиями «круг», .

15.01 .2021 гХудожественное творчество(рисование) «Колеса для машин»Цель: формирование интереса у детей к изобразительной деятельности.Задачи:-учить детей рисовать предметы круглой формы с.

Цель:- Формировать целостную картину мира в ходе продуктивной деятельности детей.Задачи:- формировать умения работать с пластилином.- Продолжать знакомить детей с понятиями «круг», .

Цель:- Формировать целостную картину мира в ходе продуктивной деятельности детей.Задачи:- формировать умения работать с пластилином.- Продолжать знакомить детей с понятиями «круг», .

Конспект занятия по рисованию для детей первой младшей группы «Колеса для машины»

Ксения Борисенко
Конспект занятия по рисованию для детей первой младшей группы «Колеса для машины»

Конспект занятия по рисованию

для детей первой младшей группы

Тема: «Колеса для машины»

Цель: Научить рисовать предметы круглой формы слитным, неотрывным движением, совершенствовать умение правильно держать карандаш, развивать внимание, глазомер, самостоятельность, воспитывать интерес к работе.

Материал: игрушка – грузовик, карандаши, листы бумаги с изображением машины (без колёс)

Ход занятия

В: Дети, вы слышали? Что это такое как вы думаете?

— Пойду, посмотрю (закатываю за веревочку грузовик).

— Ребята, к нам пришёл гость. Кто? Давайте поздороваемся. Смотрите, к нам приехала красивая машина.

— Посмотрите, что-то наш гость грустный. Давайте узнаем, что же случилось?

— Грузовичок рассказал, что у его друзей беда. Они так хотели покатать котов, но коты опрокинули их и сломали им колеса.

— Не переживай грузовичок. Ребята, мы поможем грузовичку?

— Давайте рассмотрим машинку. Из каких частей состоит машина. Что у неё есть?

— А без чего машина не может ехать?

— Покажите, как колеса крутятся (крутят кулаками перед грудью).

— Посмотрите на свои листочки, колеса у машинок сломались.

— Как же нам починить машины? Давайте нарисуем колеса.

— Что нам необходимо, чтоб нарисовать их? Правильно, карандаш.

(Воспитатель показывает, как рисовать колеса).

Самостоятельная работа детей

Дети приступают к работе, воспитатель следит за процессом.

-Грузовичок, посмотри, какие красивые колеса твоим друзьям нарисовали ребята.

-Грузовичок доволен и говорит вам спасибо и ему пора ехать в гараж. До свидания.

-Ребята, кто к нам сегодня приезжал в гости?

— Что есть у грузовика?

— Что мы рисовали сегодня?

«Во поле берёза стояла». Конспект НОД по рисованию способом примакивания кисти для детей первой младшей группы «Во поле берёза стояла» Конспект НОД по рисованию (Изобразительная деятельность) для детей 1 младшей группы Сорокина Анжела, воспитатель.

Конспект комплексного занятия по развитию речи и рисованию во второй младшей группе «Дорожка для машины» Цель: познакомить детей с машиной, создать положительный настрой детей, вызвать у детей интерес к действиям с карандашами. Образовательная.

Конспект музыкального занятия «Пришла зима» для детей первой младшей группы Конспект музыкального занятия «Пришла зима» Первая младшая группа Задачи. Обогащать детей музыкальными впечатлениями. Совершенствовать навыки.

Конспект НОД по конструированию «Строим дорогу для машины» для детей младшей группы Тема: «Построим дорогу для машины» Цели: учить детей располагать кирпичики в ряд узкой гранью друг к другу; активизировать словарь по теме;.

Конспект НОД по ознакомлению детей второй младшей группы с художественным произведением В. Г. Сутеева «Разные колеса» ЦЕЛЬ: формирование познавательного интереса к чтению ЗАДАЧИ Образовательные –познакомить детей с новым художественным произведением Развивающие.

Конспект занятия по рисованию «Солнце в гости к нам пришло» для детей первой младшей группы Цель: Закреплять знания детей о солнышке. Задачи: развивать умение детей рисовать солнышко, закреплять знания о желтом цвете, активизировать.

Конспект занятия для детей первой младшей группы по лепке «Шла собачка через мост» Цель: формировать умение раскатывать пластилин прямыми движениями между ладонями, выкладывать столбики последовательно друг за другом.